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三聖杯包裝

網路-期中作業

問 卷 調 查 2009年4月14 日
您好：
我們是台中技術學院商業設計系的學生，針對一般大眾對下圖之內容物是否能傳達行銷訊息，展開問券調查。
您的用心填寫，將會成為我們最大助力，本問券只做學術研究，不會留下您的隱私資料，請放心填寫。

01.您認為下圖包裝之內容物是何種產品？(註：包裝盒前的名片供大小比對)
1.杯子 ×1 2.公仔×4 3.蠟燭×2 聖杯×3 5.其他
02.請問您知道三聖杯的用途為何？
1.知道×3 2.不知道 ×7

03.您認為此包裝的設計如何？
1.很好 ×1 2.好 ×4 3.普通 ×5 4. 差 5.很差

04.您認為此包裝有哪些地方需要增加或改進？
1.顏色×1 2.圖案 ×1 3.產品名稱 ×3 4.整體設計×5

05.請問此包裝會吸您購買嗎？
1.很願意 2.願意 3.普通×8 4.不願意 ×2 5.很不願意
06.下圖是針對上一包裝所做的內容物設計，它與該包裝的訊息傳播是否一致？
1.很一致 ×1 2.一致×7 3.普通×2 4.不一致 5.很不一致

07.請問您是否喜歡此款產品的設計？
1.很喜歡 2.喜歡×2 3.普通 ×5 4.不喜歡 ×3 5.很不喜歡

08.請問此款產品適合用哪種材質？
1.金屬×2 2.塑膠×3 3.紙×3 4.陶瓷×3 5.其他

09.請問此款產品適合用哪種顏色？
1.紅色×2 2.金色×2 3.銅色×4 4.紫色×1 5.其他 ×1

10.請問此款產品適合於何種用途？
1.拜拜×5 2.收藏 ×3 3.增值轉售×1 4.當禮物 5.其他 ×1

11.請問此款產品在哪些地點販售較為恰當？（可複選）
1.便利商店 ×3 2.大賣場×2 3.香舖店 ×5 4.夜市 5..精品店

12.請問您願意購買此款產品的價格？
1.99元 ×7 2.100元 3.199元 ×2 4.250元 ×1 5.399元

13.請問選擇此款產品的原因為何？
1.價格×2 2.設計感×1 3.產品內容×3 4.收藏價值 ×1 5.購買方便 ×3

14.請問在你的家族成員中，通常是誰購買此款產品？
1.父母×7 2.兄弟姐妹 3.祖父母 ×2 4.外傭 5.自己 ×1

15.請問是否會將此款產品推薦給親朋好友？
1.一定會 2.會×1 3.不一定×6 4.不會 ×3 5.一定不會
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基本資料
性 別：1.男 ×2 2.女 ×8
年 齡：1.10~20 2.20-30×9 3.30-40 4.40-50×1 5.50以上
婚姻關係：1.未婚×9 2.已婚 ×1
居 住 地：1.北部 ×2 2.中部 ×7 3.南部 4.東部 ×1 5.離島
6.其他
職 業：1.學生×5 2.製造業 3.服務業×2 4設計業 ×3 5.軍公教
　　　　　6.其他
宗教信仰：1.道教×3 2.佛教×1 3.天主教 4.基督教×1 5.其他×5


感謝您的填寫。

對於此問卷的建議？

三聖杯

價格定位：100

材質：塑膠

通路：超市、賣場、便利商店

以喜氣的紅色為底色，
上面刻印著福、祿、壽，
來作為神明酒杯。

單一個案

不符合

品名：熊出沒 注意-辣味半切海苔

我認為此產品包裝不夠表達明顯

而且那隻熊佔據了大塊版面

而真正海苔則是在右上角

而且海苔上面還有文字說明

整個感覺不是很顯眼

而這款是他的岩燒海苔

產品的包裝是黃色≠海苔綠色

而且這款雖然說是海苔

但是卻連個海苔圖案都沒有

符合

品名：鱈魚海苔脆片_原味

他的包裝就有清清楚楚的海台

系列商品各案

商品名稱：萬歲牌元氣種子

一系列的包裝，以色彩來區分口味。

例如：杏仁 (黃) 、綠茶堅果(綠)、芝麻(黑)、核桃(粉紅)...

而且他的茶杯位置跟背景圖片都會作改變。

連作為材料的圖片也有出來，

是一個很成功的系列商品。

核桃飲

杏仁飲

腰果飲

綠茶堅果飲

單一個案

1.品名：巧克力鏡子


這種外型的包裝，可能真的有小朋友以為是巧克力而購買，而買回去才發現裡面是鏡子。


因為連外包裝都好像真的巧克力一樣，所以我覺得可能包裝要註名一下才好。



單一各案(2)

品名：冰棒肥皂

外形像冰棒的肥皂，可能會被很多人誤會他的用途，因為太像冰棒了，

所以若是大人不注意小孩可能就拿去啃食了。

網路傳播-麥克魯漢-口語文字

傳播工具新論-麥克魯漢
章節-口語文字-p.71

心得告告：
在這章節中，麥克魯漢提到，語言其實是人類發明中最大的藝術，因為這項語言區別了人與動物的分別。
而文字呢，比起語言，它是非常隔離的作用，因為文字的表達就那幾種，而與言呢?可能是在語氣的起伏、速度的快慢、甚至口語的表情...等等，都是非常具有表情的，可以知道那個人現在的心態是怎樣、想表達的東西是什麼，但是文字卻是只有冰冷的，可能他在內容上可以寫的比較情緒化，但它畢竟是文字，我相信，能用聽的總比用看的好，除非對方口齒不清。雖然這樣說文字，但是其實語言也是有缺點的，就譬如說，說話說個太快你的情緒都表現出來，或許你不想讓對方知道，但是語言表達就是能傳達你現在的狀態，就假如來說，你今天對說朋友說謊，但是你想找個藉口來抵掉，若是你的語言沒有很好的話，也許在編理由過程中，你會因為心虛而講話不清不楚，頭腦思緒也許會錯亂掉，畢竟語言是一出就很難收回了；若是文字呢，文字在寫前擬依定會在腦袋中模擬要寫些什麼，比較不會像與沿一樣，可能話都還沒在腦袋中想好，就緊張的講出來了， 所以說，會怕講話出錯的 ，可以以後裝啞巴用寫的，也許能改善說謊的態度。
不過認為文字還是很重要的，因為像一些人，出生可能有殘缺，所以依定要練習文字，來進行溝通，在起點上就不公平了，所以表達的語言一定會很專精，類似很多身上殘缺就創造出很多的大師級人物，但是我想若是要她們拿殘缺換取大師名義，我想沒有幾個會想當殘缺的吧，所以這是我看完這章" 口語文字 "的感想報告。